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越催孩子越不写作业?儿童心理学专家送给家长三个妙招

时间:2021-05-31 17:29 点击次数:
 本文摘要:最近,一组父亲和孩子一起写作业的录像点燃了。看到平时开朗合理的父亲的心情逐渐崩溃,甚至被自己的儿子叫了哥哥。现实中,很多监护人长年处于奔走的边缘,在指导作业中头晕脑梗塞住院的情况下,在拍桌子拍电影回到骨折的日子前,北师大博士、儿童心理学专家田宏杰写的《低声让孩子爱上自学》这本书的出版发行,解决了监护人的眉毛这是国内第一本教父母如何陪伴孩子写作业的书,解决问题的孩子不爱人自学,父母感情的问题。田宏杰在读书分享现场的孩子上小学后,作业任务迎面而来。

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最近,一组父亲和孩子一起写作业的录像点燃了。看到平时开朗合理的父亲的心情逐渐崩溃,甚至被自己的儿子叫了哥哥。现实中,很多监护人长年处于奔走的边缘,在指导作业中头晕脑梗塞住院的情况下,在拍桌子拍电影回到骨折的日子前,北师大博士、儿童心理学专家田宏杰写的《低声让孩子爱上自学》这本书的出版发行,解决了监护人的眉毛这是国内第一本教父母如何陪伴孩子写作业的书,解决问题的孩子不爱人自学,父母感情的问题。田宏杰在读书分享现场的孩子上小学后,作业任务迎面而来。

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小学阶段是培养好奇心、积极性、爱上自学的黄金时期。陪同作业是小学生父母们隐藏也隐藏不住的最重要的角色。然而,现状是大多数父母不知道如何科学有效地陪伴他们。

他们不是对孩子低声,而是对自己的愤怒和崩溃。他们也可能让他们的孩子更加拒绝自学,甚至疏远他们的父母。田宏杰通过在书中恢复陪伴场景中的所有难题和疑问,让监护人有针对性地自学各种疑问的解决办法,进行实用的介绍,让监护人慢慢地寻找自己和孩子的最佳交往模式。

许多家长问:孩子写作业总是磨磨蹭蹭的,怎么办?田宏杰认为,很多家长只是错了,总是在陪伴学校劝孩子早点写!或者还在唠叨别走神,专注!这只会增强孩子厌倦学习的感情。父母应该自主学习孩子的心理发展特征,用以下三种方法解决问题:1、20秒开始法,根据孩子的神经特征,加压孩子的大脑神经2、用番茄钟法,有效地集中注意力3、用目标分析法,让孩子体验自学的体验。


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